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高中音乐《马赛曲》说课稿
2021-06-08 14:30:28   来源:   评论:0 点击:

  一、说教材

  首先,谈谈我对教材的理解,作为一名老师,我认为对于教材的了解是必不可少的。

  《马赛曲》是花城版高中音乐全一册第三单元第1课的一节鉴赏课;《马赛曲》是法国大革命的战歌,自他诞生至1879年的近90年间,随着法国形势的动荡变化,它也经历了坎坷的道路。尽管督政府曾于1795年7月15日规定《马赛曲》为第一共和国的法定歌曲。通过本节课的学习,学生可以了解法国大革命背景下,《马赛曲》在法国的历史地位。

  二、说学情

  高中学生具有较强的求知欲和较广的知识面,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。但是高中生在平时的音乐生活中多是盲目而随意的,缺乏引导性,因此如何引导学生对音乐的兴趣,提高学生的音乐鉴赏能力是我们面临的一个重要的任务。

  三、说教学目标

  通过对教材的分析以及学情的了解,我设定了如下教学目标:

  1.提升对高雅艺术的热爱,感受乐曲中的爱国情感。

  2.通过对《马赛曲》旋律的模唱,感受作品表达的思想感情。

  3.通过对本作品的学习,了解《马赛曲》的创作背景,体会乐曲的风格特点。

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