教师职业道德之“为人师表”
2021-02-26 16:15:32 来源: 评论:0 点击:
为人师表原意是指在人品学问方面作别人学习的榜样。教师职业道德的为人师表指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
一、教师职业道德解读
教师职业道德的为人师表指教师对自己、他人、对事物的态度,对自己,分为内在和外在,内在:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;外在:衣着得体,语言规范,举止文明;对他人:分为集体、同事、家长,对集体要关心,团结协作;对同事家长要尊重。对待物,廉洁奉公。
二、从为人师表的内容中,我们可以概况出以下考点
1.地位考查:“为人师表”-教师职业的内在要求-单选
2.对自己:内在:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;外在:衣着得体,语言规范,举止文明;-单选+主观
3.对待物,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。-单选+主观。
材料题,如何解题呢,题干中一般呈现正面和反面两种教师行为,从教师行为看行为结果,结合理论展开。题干中的问题是请从教师职业道德角度评价教师的行为。具体表现:正面:良好榜样、团结协作、沟通和联系家长的态度、不收受贿赂;反面:自身不文明行为、对待同事和家长态度粗暴、有偿家教。
三、素材呈现
最近,某小学莉莉老师参加教师教学技能大赛,为了能够取得好的名次,莉莉老师向教学经验丰富的牛老师请教,但是牛老师担心莉莉老师在教学技能大赛中超过自己,因此说自己没有好的思路。
某中学牛老师平常不修边幅,经常穿着拖鞋就来上课,并且生气的时候会当着学生的面“爆粗口”。
从材料中我们可以找到教师的行为是不妥当的,行为是不合作,不修边幅,对应的理论就是不尊重、合作同事,没有严于律己,故符合为人师表的内容。
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