与时俱进的教育蓝图之《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
2021-02-04 11:01:05 来源: 评论:0 点击:
一些地方和学校面向少数学生,偏重知识传授,使用死记硬背的方法,以考试成绩作为评价学生的唯一标准。中小学的教学内容、教学方法尚不适应时代要求,尤其是创新意识和创造能力的培养等方面,与知识经济时代提出的新的挑战有较大差距。面对这样的严峻形势,2001年5月29日,国务院召开了全国基础教育工作会议,印发了《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)。为进入新世纪的基础教育改革与发展描绘了蓝图
在《决定》当中有一些内容需要我们作为备考知识点进行关注:
1.提出了要把基础教育摆在优先发展的位置。在教招考试中,可能会出判断题或者单选题,提问要把什么摆在优先发展的位置。干扰项是义务教育。大家要清楚基础教育和义务教育是两个不同的概念。基础教育是为公民的发展奠定基础的教育,主要包括幼儿教育、小学教育和中学教育。而义务教育是强迫教育,主要包括小学和初中。
2.提出了建立新的基础教育课程体系,小学加强综合课程,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主。实行国家、地方、学校三级课程管理。这些具体措施在十天之后的《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布实施。它标志着第八次基础教育改革的正式开始。这就是我们熟悉的新课程改革。
3.改革考试评价和招生选拔制度,小学成绩评定实行等级制,中学部分学科实行开卷考试,重视实验操作能力的考查。在之后举行的各地中考中,文综考试大多以开卷考试的形式为主,而且增加了理科实验考试。
《关于基础教育改革与发展的决定》深刻阐述了基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,抓住了推进基础教育改革与发展的关键环节,对深化教育改革、扎实推进素质教育作了进一步的部署。为我国建立教育强国奠定了坚实基础。
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