安徽教师招聘面试说课小技巧
2020-07-30 09:43:55   来源：   评论：0 点击：

　　大家都知道笔试进面的成绩差距不会非常大，有可能只有零点几。但是面试分数差距特别大，最高分和最低分能差到10分左右，即使一个岗位只有三个人面试。为方便大家能顺利通关面试，安徽教师招聘考试网为大家带来面试说课小技巧

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　　教师面试说课常见的模式有两种：一、3分钟说课+7分钟无生试讲。二、10分钟说课。
 

　　3分钟说课环节要完整，说教学过程的时候只用说分为五个部分：一、创设情境，引入新知。二、讲解新知。三、例题讲解与练习。四、归纳小结。五、布置作业。7分钟试讲时间很短，所以只需要讲清楚一个知识点即可。无生试讲是有黑板的，所以要注意板书。板书自己磨课的时候按照正式面试来，设计一下版面。一般只需要写清楚概念，例题的解题过程等。无生试讲就是按照上课的模式来，所以要注意互动。比如：“有没有同学自愿回答?好的，请这位同学来回答。刚刚这位同学回答的非常好等话语”
 

　　3分钟说课和7分钟试讲时间都非常紧张，自己写好稿子让有经验的人帮你改，然后背下来，在讲台上演练。自己计时，控制时间。试讲一定要注意讲课环节的完整，所以7分钟试讲最好平时控制在6分钟至六分半。3分钟试讲一般说教材会花一分半左右。如果是没有经验的同学，请人帮你磨课，有经验的人一看就知道你的问题在哪里，很多都是你自己意识不到的。
 

　　前面还是说课，一直到说教学过程的环节开始不同。
 

　　一、创设情境、引入新课。这里你就要告诉面试官你准备用什么来引入新课。如我要说一次函数，我会说：”在之前我们学过了正比例函数，我会请几个同学先回忆正比例函数的特征，然后把正比例函数表达式写在黑板上。然后给大家一个汽车的行程问题应用题(题目念一遍)，让同学们思考应该怎样列出路程与速度的表达式”
 

　　二、讲解新知。“在第一个环节里同学们思考过后写出来关系式，随后我让他们观察这个式子和正比例函数的区别与联系，小组讨论总结一次函数的定义，最后给出定义。”
 

　　三、例题讲解。念出例题，告诉面试官我会怎么引导学生去思考，然后给出几个对应的练习题，让学生加深印象、巩固知识。讲解练习题的时候告诉面试官你准备怎么讲解以及做这几个练习的目的是什么。四、归纳小结、请同学们总结这节课学习的知识，并进行补充。五，布置作业。
 

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